Δημοσιεύτηκε: 15 Ιουν 2011, 14:13
Οκ, το κλειδί και στις 2 αυτές ασκήσεις είναι η χρήση της πράξης % (modulo, που σημαίνει υπόλοιπο διαίρεσης).
Άρα για οποιονδήποτε φυσικό αριθμό n, εάν n % 2 == 0 τότε είναι ζυγός αριθμός (διότι η διαίρεσή του με το 2 δίνει υπόλοιπο 0 ). Με την ίδια λογική λύνεται και η 1η άσκηση
Αμα θές να σου δώσω κώδικα, πες το 
Άμα τελειώσεις με αυτές, μπορείς να δοκιμάσεις άλλη μια που δεν έχει να κάνει τόσο με πράξεις, όσο με προγραμματιστική σκέψη:
Διάβασε από την χρήστη το πλήθος κάποιων αριθμών (π.χ. max) κατόπιν ζήτα του να σου δώσει max τυχαίους αριθμούς σε τυχαία σειρά, και στο τέλος πες του ποιος από τους αριθμούς που σου έδωσε ήταν ο μικρότερος. Αν θες να το επεκτείνεις, πες του και ποιος ήταν ο μεγαλύτερος
Άρα για οποιονδήποτε φυσικό αριθμό n, εάν n % 2 == 0 τότε είναι ζυγός αριθμός (διότι η διαίρεσή του με το 2 δίνει υπόλοιπο 0 ). Με την ίδια λογική λύνεται και η 1η άσκηση
Αμα θές να σου δώσω κώδικα, πες το Άμα τελειώσεις με αυτές, μπορείς να δοκιμάσεις άλλη μια που δεν έχει να κάνει τόσο με πράξεις, όσο με προγραμματιστική σκέψη:
Διάβασε από την χρήστη το πλήθος κάποιων αριθμών (π.χ. max) κατόπιν ζήτα του να σου δώσει max τυχαίους αριθμούς σε τυχαία σειρά, και στο τέλος πες του ποιος από τους αριθμούς που σου έδωσε ήταν ο μικρότερος. Αν θες να το επεκτείνεις, πες του και ποιος ήταν ο μεγαλύτερος