Δημοσιεύτηκε: 02 Νοέμ 2011, 13:25
pc_magas έγραψε:Το να μαθάινεις να χειρίζεσαι έναν Η/Υ πρέπει να είναι cross-platform γνώσεις και όχι εκμάνθηση κάποιου ΛΣ και κάποιας συγγεκριμένης σουϊτας εφαρμογών.
Δεν το βλέπω έτσι. Το «cross-platform γνώσεις» είναι υπερβολικά αφηρημένο για να το δεχτώ. Τι ακριβώς σημαίνει; Το ζήτημα για μένα είναι η φιλοσοφία που έχουμε. Και πιστεύω ότι η κυρίαρχη φιλοσοφία ότι το σχολείο πρέπει να βάλει γνώσεις στα κεφάλια τών μαθητών είναι η λανθασμένη φιλοσοφία. Για μένα η εκπαίδευση και η παιδεία είναι δύο πολύ διαφορετικά πράγματα. Η εκπαίδευση είναι κάτι πολύ συγκεκριμένο και απλό. Η εκπαίδευση είναι να μάθεις κάποιον να κάνει κάτι. Δεν ισχυρίζομαι ότι δεν πρέπει να υπάρχουν εκπαιδευτικοί στόχοι. Αντιθέτως, πρέπει να είμαστε πολύ πιο άμεσοι σε αυτούς. Όταν σού δίνουν ένα βιβλίο σού μαθαίνουν πώς να διαβάζεις. Δεν σου εξηγούν πρώτα τι είναι το χαρτί ούτε σού λένε για την σφηνοειδή γραφή τών Σουμερίων. Τώρα η παιδεία είναι κάτι πολύ πιο αφηρημένο αλλά πολύ σημαντικότερο αν θέλουμε ελευθέρους πολίτες και όχι υπηκόους καταναλωτές. Και μπορεί η ανάγνωση να είναι εκπαίδευση αλλά κάπου μέσα στον κόπο που καταβάλει κάποιος βρίσκεται η ουσία τής παιδείας. Και το πρόβλημα είναι ότι την παιδεία δεν μπορείς να την κλέψεις. Δεν υπάρχει βασιλική οδός στην γεωμετρία. Και εδώ βρίσκεται το πρόβλημα. Το σχολείο προσπαθεί να κλέψει την παιδεία. Η προσπάθεια να δώσει πρώτα το υπόβαθρο αφαιρεί την δουλειά που πρέπει να κάνει το παιδί. Ουσιαστικά αυτά που προσφέρονται πρώτα είναι αυτά που τα παιδιά θα έπρεπε να κατακτήσουν στην πορεία.