από s.dalas » 10 Ιαν 2011, 20:38
Μανόλη, μόλις διάβασα το άρθρο σου και σε ευχαριστώ για την αναφορά σου στο nickname μου!
Το κεφάλαιο παιδεία, απλά δεν είναι κεφάλαιο. Είναι εγκυκλοπαίδεια. Οπότε χρειάζεται όλο το βικι για να το αναλύσουμε και να το συζητήσουμε.. Ο καθένας απο τη δική του οπτική γωνία.
Να τονίσω και να συμπληρώσω κάποια στοιχεία με αφορμή το κείμενο σου και ελπίζω να δώσουν και άλλη τροφή για να συνεχίσεις στο Β μέρος.
1. Τα συγγράματα και ο τρόπος διανομής τους.
Ημουν και εγώ φοιτητής τότε (και τώρα φοιτητής είμαι) αλλά επι πτυχίο πλεον και δουλεύω φυσικά σε άσχετο αντικείμενο με αυτο των σπουδών και δε διαμένω στον τόπο της σχολής. Τότε λοιπόν με τις κινητοποιήσεις ήμουν ενεργός φοιτητής. Το θέμα των συγγραμμάτων είναι ενα λάθος. Απλα με μια λέξη, Ενα λάθος. Τα συγγράμματα είναι απαρχαιωμένα όπως είπες και εσύ και παρ'όλα αυτά κοστίζουν μια περιουσία για να τυπωθούν στο τυπογραφίο του Πανεπιστημίου παρακαλώ!!! Επισης τα συγγράμματα που αξίζουν και είναι φυσικά μεταφρασμένα απο ξένους συγγραφείς είναι ακόμα πιο ακριβά! Τώρα σύγκρινε τις τιμες στην αγορά με αυτες που υπερκοστολογούνται όλα για το ελληνικό δημόσιο και θα καταλάβεις για τι ποσά μιλάμε!!!!!
Η λύση.
Σε ερώτηση 1ου έτους απο συμφοιτητή μου. κ, Χ ποια κεφάλαια απο το βιβλίο σας θα είναι στην ύλη ? Η απαντηση ήταν. Το βιβλίο μου είναι απλά για να μοιράζεται. Στα συγγράμματα α,β,γ,δ,ε,ζ,η,θ της βιβλιοθήκης θα βρείτε αυτό που ψάχνετε. Αυτή η σωστότατη απάντηση ήταν και η μοναδική φορά που δόθηκε απο αυτόν το Αγιο Ανθρωπο!! Ποιος καθορίζει κυριοι την ΑΚΑΔΑΗΜΑΙΚΗ γνώση ? Ποιος ορίζει οτι η φυσική ή τα μαθηματικά καλύπτονται με ενα συγγραμμα με 5 ασκήσεις? Και σε πιο θεωρητικά πράγματα ποιος είναι αυτός που αποφασίζει ποια θεωρία είναι σωστή και ποια λάθος ?
Το πανεπιστήμιο δεν είναι για να παπαγαλίζει όπως το ΛΑΝΘΑΣΜΕΝΟ σημερινό σχολείο τα μαθήματα στους μαθητές του. Είναι να ανοιγει ορίζοντες και να δείχνει νέους τρόπους σκέψης. Δίνει την κατεύθυνση και το δρόμο το διαλέγει ο φοιτητής.
Αυτό το πρότυπο που εφαρμόζεται στο εξωτερικό, οτι δεν υπάρχει ενα συγγραμμα για ένα μάθημα αλλά μια πληθώρα δεν μπορεί να έρθει στην Ελλάδα απο τη μια μέρα στην άλλη. Χρειάζεται προσαρμογή και φυσικά εισαγωγή στη νοοτροπία απο το σχολείο.
2. Επειδή σου αρέσει να μιλάς με γεγονότα. Θα σου δώσω και ένα προσωπικό για να δεις πως φέρονται κάποιοι, γιατί δεν είναι όντως όλοι ιδιοι στους μικρούς φοιτητές-ερευνητές που στην Ελλαδίτσα είναι για πέταμα. Κατά τη διάρκεια των σπουδων μου είχα μια συνεργασία στα πλαίσια της πτυχιακής μου με το yale και με ενα δημόσιο εργαστήριο της νοτίου Αφρικής. Πρόκειται απλά για μια πτυχιακή? Η αλήθεια είναι οτι πρόκειται για κομμάτι παζλ ενός πολύ μεγάλου και σύνθετου project που δε θα αναφέρω άλλα δημόσια. Αυτό που θα σου πω είναι πως ενώ πλεον ζω και εργάζομαι αλλού και ενω αρνήθηκα να είμαι εκει και να δουλευω για 200€ το μήνα, το όνομα μου hitarei πρώτο στο google δείχνωντας είναι οτι ανήκω στην ερευνητική ομάδα!!!! του project και πληρώνομαι αδρά!!!!
Και πριν πεις κάποιος να κινηθώ δικαστικά, σκεφτείτε πόσο κοστίζει μια τέτοια δίκη και ποιος τελικά θα αθωωθεί.
Φιλικά,
Στέλιος Ν.